1. Пояснительная записка - Паспорт программы наименование программы Программа развития системы образования Бугульминского...



^ 1. Пояснительная записка


В Бугульминском муниципальном районе сложилась система работы по охране труда, ориентированная на приоритет сохранения жизни и здоровья воспитанников, обучающихся и работников образовательных учреждений. В системе обеспечения безопасности жизни и здоровья работников, обучающихся и воспитанников в процессе трудовой и учебной деятельности важная роль принадлежит нормативным и правовым актам, регламентирующим условия и охрану труда в муниципальных образовательных учреждениях. Целью предусмотренных мероприятий является совершенствование нормативной и правовой базы охраны труда и учебы, совершенствование системы управления охраной труда.

Проведение ежегодных мониторинговых мероприятий, показывает устойчивое снижение уровня детского и производственного травматизма в учебно-воспитательном процессе. Однако, остается достаточно высоким уровень травм, полученных в быту и на транспорте.

В период с 2007 по 2010 гг. управлением образования Бугульминского муниципального района, руководителями образовательных учреждений проведена работа по повышению уровня защищенности объектов системы образования в области пожарной безопасности. Системами автоматической пожарной сигнализации оборудовано 79% школ, в 100% образовательных учреждений проведена пропитка огнезащитным составом чердачных помещений, ежегодно руководители и педагоги проходят обучение по пожарно-техническому минимуму, все образовательные учреждения обеспечены первичными средствами пожаротушения. Вместе с тем, необходимо дооснащение системами АПС ряда школ, дошкольных образовательных учреждений, проведение ежегодных противопожарных мероприятий, требующих финансовых вложений.

Программа предусматривает осуществление мероприятий по созданию условий для повышения уровня безопасности труда и учебы, предупреждение несчастных случаев, а также предупреждение и профилактику детского и производственного травматизма, профессиональных заболеваний в процессе трудовой и учебной деятельности.


^ 2. Нормативно-правовое и организационное обеспечение охраны труда и учебы, пожарной и электробезопасности




Мероприятия
Сроки реализации Ответственные исполнители

1

Разработка плана мероприятий по реализации Программа улучшения условий и охраны труда в образовательных учреждениях Бугульминского муниципального района на 2011 – 2015 гг.

ежегодно

управление образованием

2

Разработка и утверждение в образовательных учреждениях мероприятий по улучшению условий и охраны труда 

ежегодно

руководители образовательных учреждений

3

Разработка и утверждение МЦП «Пожарная безопасность»

2011г.

управление образованием

4

Заключение коллективных договоров с обязательным включением раздела «Улучшение условий труда»

1 раз в 3 года

управление образованием,

руководители образовательных учреждений

5

Пересмотр инструкций по охране труда и технике безопасности

по истечении срока действия

руководители образовательных учреждений

6

Пересмотр должностных инструкций с учетом введения ФГОС нового поколения, нового ЕКС, изменения порядка аттестации педагогических и руководящих работников

2011г.

руководители образовательных учреждений

7

Организация проведения обучения в установленном порядке по охране труда работников, в том числе руководителей, проверки знания ими требований охраны труда, а также проведение обучения по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, инструктажа по охране труда

постоянно

управление образованием,

руководители образовательных учреждений

8

Осуществление мониторинга состояния производственного травматизма, профессиональной заболеваемости

ежегодно

управление образованием


9

Обеспечение наличия ответственного по охране труда в образовательных учреждениях в соответствии со ст. 217 Трудового кодекса Российской Федерации

весь период

руководители образовательных учреждений


^ 3. Организация обучения и повышения квалификации работников, обучающихся и воспитанников

1

Организация обучения по охране труда руководителей, специалистов по охране труда, членов комиссий в установленном порядке

1 раз в 3 года

управление образованием

2

Организация проведения семинаров, лекций по вопросам соблюдения законодательства по охране труда

ежеквартально

управление образованием

3

Проведение муниципального смотра-конкурса на лучшую организацию работы по охране труда

1 раз в 2 года

управление образованием

4

Подготовка и проведение мероприятий в рамках Всемирного дня охраны труда – 28 апреля

апрель, ежегодно

управление образованием,

руководители образовательных учреждений

5

Проведение месячников, дней «Охраны труда», ежеквартальных семинаров по охране труда

весь период

руководители образовательных учреждений

6

Оборудование уголков охраны труда

весь период

руководители образовательных учреждений


^ 4. Развитие материально-технического обеспечения, профилактика травматизма работников, обучающихся и воспитанников

1

Проведение технического осмотра зданий и сооружений образовательных учреждений

2 раза в год

руководители образовательных учреждений

2

Проведение замеров сопротивления изоляции электропроводки

по графику

руководители образовательных учреждений

3

Организация и проведение ремонта классных и групповых комнат

по плану

руководители образовательных учреждений

4

Обеспечение проведения аттестации рабочих мест по условиям труда

весь период

руководители образовательных учреждений

5

Обеспечение сертификации работ по охране труда

по графику

руководители образовательных учреждений

6

Обеспечение проведения инструментальных замеров факторов производственной среды

по графику

руководители образовательных учреждений

7

Обеспечение спецодеждой, спецобувью и др. средствами индивидуальной защиты с привлечением средств Фонда социального страхования

весь период

руководители образовательных учреждений

8

Организация работ по оборудованию санитарно-бытовых комнат для техперсонала и сотрудников

по плану

руководители образовательных учреждений

9

Поддержание освещенности в классных и групповых комнатах, лабораториях, подсобных помещениях в соответствии с нормами СанПиН

по плану

руководители образовательных учреждений

10

Проведение обязательных периодических медосмотров работников, в т.ч. работающих во вредных условиях труда

ежегодно

руководители образовательных учреждений

11

Приобретение санаторно- курортных путевок

ежегодно

управление образованием



^ 14. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ

СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


^ Цель

программы

Удовлетворение потребностей субъектов образовательной деятельности и потребителей образовательных услуг в получении объективной информации о результатах образовательной деятельности, о состоянии и развитии системы общего образования муниципального района


^ Задачи программы

  1. Создать нормативно-методическую, информационную и статистическую инфраструктуры муниципальной системы оценки качества образования на основе независимой оценки и контроля качества образования.

  2. Сформировать систему мониторинга общего образования на основе единых критериев анализа и оценки деятельности общеобразовательных учреждений, руководящих и педагогических работников образования, выявления тенденций их развития.

  3. Повысить эффективность управления качеством образования на основе использования современных технологий управления системой образования.

  4. Организовать взаимодействие со СМИ по вопросам информированности общественности по актуальным вопросам развития системы оценки качества образования.




Перечень разделов программы

  1. Пояснительная записка.

  2. Создание нормативно-методической, информационной и статистической инфраструктуры муниципальной системы оценки качества образования.

  3. Разработка механизмов оценки качества образования.

  4. Информационно-методическое сопровождение оценки качества образования.




^ Ожидаемые результаты

реализации программы

Создание муниципальной системы оценки качества образования, удовлетворяющей потребности субъектов образовательной деятельности и потребителей образовательных услуг в получении объективной информации о результатах образовательной деятельности, о состоянии и развитии системы общего образования муниципального района и способствующей повышению качества общего образования



^ 1.Пояснительная записка


В условиях инновационного развития образовательных учреждений и муниципальной системы образования отмечен рост запросов потребителей образовательных услуг на достоверную информацию о результатах образовательной деятельности. Создание муниципальной системы оценки качества образования (МСОКО) как системы государственно-общественной оценки на основе приоритета внешней оценки качества образования над внутренней, открытости информации о механизмах, процедурах и результатах оценки в рамках действующего законодательства, прозрачности процедур и результатов, технологичности используемых показателей через применение цифровых образовательных средств позволит обеспечить повышение качества образовательного процесса в массовой школе.

Достоверная и объективная информация, представляемая в рамках МСОКО, актуальна для обучающихся и их родителей (законных представителей), педагогических работников образовательных учреждений, системы повышения квалификации работников образования, органов управления образованием, работодателей, средств массовой информации и другие общественных институтов.

Ключевым элементом МСОКО является система получения, сбора, переработки, хранения и практического использования информации о показателях и индикаторах качества образования:

– индивидуальных достижений обучающихся,

– результатов деятельности педагогических работников общеобразовательных учреждений,

– результатов деятельности общеобразовательных учреждений,

– результатов деятельности муниципальной системы образования.

Главными критериями комплексной оценки деятельности общеобразовательных учреждений являются уровень и динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся, оценка реального влияния внедряемых новшеств на динамику конечных результатов образовательной деятельности.

Программа развития муниципальной системы оценки качества общего образования на 2011 – 2015 годы определяет основные направления работы образовательных учреждений и управления образованием по совершенствованию инфраструктуры, механизмов и критериев оценки качества общего образования на основе освоения современных технологий мониторинга.

^ 2. Создание нормативно-методической, информационной и статистической инфраструктуры МСОКО



^ Перечень мероприятий

Сроки исполнения

Ответственный

1.

Разработка положения о системе оценки качества общего образования в Бугульминском муниципальном районе

2011 год

управление образованием

2.

Разработка методических рекомендаций по критериям и механизмам оценки качества общего образования

2011 -2012 гг

ИМЦ

3.

Разработка системы получения, сбора, переработки, хранения и практического использования информации о показателях и индикаторах качества образования

2011 -2012 гг

управление образованием совместно с ИМЦ

4.

Организация целевых соцопросов и мониторинга оценки качества общего образования в соответствии с МСОКО

ежегодно

управление образованием совместно с ИМЦ

2749208878459712.html
2749365357927727.html
2749514069047995.html
2749556392673672.html
2749664075100790.html